Yo’nalish magistratura mutaxassisligi bо‘yicha magistraturaga kiruvchilarining maktabgacha ta’lim fanining nazariy asoslari va pedagogika fani haqidagi nazariyalar, umumiy ilmiy uslublar, turli xil pedagogik metodlar, ushbu yо‘nalish bо‘yicha ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish layoqatlarini aniqlashga mо‘ljallangan. Magistraturaga kiruvchilarni Xalq ta’limi bо‘limlari tomonidan maktabgacha ta’limni boshqarishning tashkiliy-pedagogik, metodik jihatlari, ta’lim sohasidagi Davlat siyosatining asosiy tamoyillari, mudira tomonidan maktabgacha ta’lim muassasasi ishiga moliyaviy, pedagogik, metodik rahbarlik va nazariy ish shakllari, maktab va maktabgacha muassasasi о‘rtasidagi uzviylikning asosiy yо‘nalishlari, bola shaxsining har tomonlama rivojlanishi va shakllanishining asosiy qonuniyatlari, ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish uslublari va tamoyillari о‘zlashtirganlik va amalda qо‘llay olish malakalari darajasini aniqlashga o’rgatishga yunaltirilgan